Новости
Тематические мероприятия, посвященные «Дню русского языка» и «Дню рождения А.С. Пушкина» прошли в детском саду 5 июня.
Воспитатель Цой О.В. познакомила ребят с познавательной презентацией «Сказки А.С. Пушкина». Дети читали любимые произведения знаменитого русского поэта, приняли участие в конкурсе чтецов – Дмитрий. А., Виктория. О. и Екатерина. Г. заняли 1 место!
Также воспитанники приняли участие в викторине «Угадай сказку!», в творческой мастерской «У Лукоморья дуб зелёный..», рисовали героев сказок А.С.Пушкина. В заключение посмотрели мультфильм «Сказка о Царе Салтане».
Воспитатели Егиазарова М.Г. и Акопян А.Д. провели тематическую беседу о культурном наследии нашей страны, о значении русского языка, как национального достояния, и о роли А.С. Пушкина в его развитии; Ребята посмотрели познавательный ролик, узнали интересные факты в биографии и творчестве великого русского поэта.
Учитель-логопед Бурыкина Т.В. с помощью кругов Луллия познакомила детей с героями сказок А. С. Пушкина и волшебными предметами, являющимися «говорящими символами», которые учат отделять добро от зла, а также дают прочную материальную опору для развития фразовой речи и лексико-грамматических конструкций.
Педагог Шарипова Л.В. провела с воспитанниками тематическую беседу по сказкам А.С.Пушкина и творческие мастерские «Волшебные сказки».
События, проведенные в рамках исторического просвещения дошкольников не только знакомят детей с русской культурой, формируют чувство гордости за своих соотечественников, но и закладывают основы грамотной речи, развивают память и любовь к чтению.
5 июня, в рамках празднования «Дня русского языка» ребята из старшей группы под руководством учителя-логопеда Бурыкиной Т.В. узнали о происхождении русской письменности, познакомились с навыками «живого письма» и создавали свой «кинестетический алфавит» с помощью сенсорных цветных платков.
Ручным приемом сминания ткани платков в мягкий тактильный ком и прописывания им в воздухе образа букв, дошкольники эффективно тренировали графомоторные навыки без пишущего инструмента, получая мощную проприоцептивную обратную связь, активизирующую сенсомоторные зоны.
Работа в формате данного «кинестетического алфавита» способствовала закреплению правильного положения линий, наклон и соотношение элементов букв русского алфавита, позволяя актуализировать знания о буквах, профилактировать зеркальное письмо и искажения форм элементов.
Веселые и шумные игры с имитацией «стирки белья» вручную, а также «сенсорный туман» с рассматриванием через цветную полупрозрачную завесу из ткани окружающих предметов и оречевление деятельности, позволили поработать над сложными лексико-грамматическими задачами при зашумленном изображении по согласованию местоимений, глаголов, прилагательных, существительных в роде, числе и падеже, а также потренировать зрительный гнозис и моторику.
В руках детей ткань оживала, превращаясь в медленную медузу, яркий цветок или куклу с пышным подолом платья. Данные персонажи использовались в качестве главных героев в сочиненных про них сказках, и дети с удовольствием ими делились друг с другом в «кругу сказителей», развивая монологическую речь и эмоциональный интеллект.
День русской народной сказки 4 июня провели воспитатели Егиазарова М.Г. и Акопян А.Д.
Весь день был посвящен богатейшей культуре русского народа, полной волшебства, мудрости и доброты.
Дети с большим интересом принимали участие в театральных постановках, придумывали собственные сказки, где добро всегда побеждает зло.
Сказки — это не просто развлечения, это настоящий кладезь знаний и традиций, которые передаются из поколения в поколение. Они знакомят детей с миром добра и зла, дружбы и взаимопомощи, храбрости и находчивости, помогают развивать фантазию, учат важным жизненным урокам и воспитывают любовь к родной культуре.
День эколога провела 2 июня учитель-логопед Бурыкина Т.В.
На занятии, посвященному Дню эколога, ребята запускали чистую энергию, используя мобильную ветровую электростанцию, работающую на солнечных батареях, а также помогали Медведю-Бурелому восстановить экосистему леса.
Дошкольники узнали, из каких частей состоит ветровая электростанция, познакомились с двумя ее помощниками: ветром и солнцем. В процессе игры лопасти электростанции превратились в слоговые указатели, и ребята учились составлять слова из заданного количества слогов, а также угадывать слова по первому слогу. С помощью лопастей ветровой электростанции дошкольники закрепляли навык слогового анализа, ориентируясь на указанные слова-картинки.
На заключительном этапе занятия дети помогли Медведю-Бурелому высадить деревья, чтобы восстановить его экосистему.
1 июня в России отмечается Международный день защиты детей.
В детском саду прошли праздничные мероприятия, в которых принимали участие дети всех возрастных групп.
Воспитатель Цой О.В. провела беседу об истории праздника, творческие мастерские «Лицо моего друга», развлечение «Мыльные пузыри», слушали детские песни, читали стихи, провели веселый флешмоб, играли в подвижные игры «Обнимашки», «Собери стаканчики», «Кто дальше бросит», в заключение посмотрели познавательный мультфильм «Обезьянки».
Педагоги Агасян Р.С. и Краснянская Н.Н. организовали спортивные развлечения. Дети с удовольствием принимали участие в веселых эстафетах, соревновались в быстроте и ловкости.
Воспитатели Егиазарова М.Г. и Акопян А.Д. провели тематическое занятие «День защиты детей». Дети посмотрели познавательный ролик, узнали, кто придумал праздник, что является символом этого дня, узнали про свои права и обязанности. Затем ребята танцевали и пели свои любимые песни. Дети получили массу положительных эмоций.
Учитель-дефектолог Артемова Е.Ф. провела с малышами увлекательный квест — ребята участвовали в веселых эстафетах и конкурсах, играли в подвижные игры, танцевали, пели любимые песни, рассказывали стихи.
Учитель-логопед Бурыкина Т.В. провела с детьми старшей группы познавательно — развлекательное мероприятие «Лого — парашют».
Дети получили много впечатлений и зарядились хорошим настроением на весь день!
Выпускной утренник «Сказочные мечты» подготовили и провели педагоги Венц Л.Е., Зогранян М.Г., Петренко Н.С. и Цой О.В.
Это событие стало особенным для детей, родителей и педагогов!
Дети с увлечением путешествовали по знакомым сказкам, встречая на пути любимых персонажей и решая увлекательные задания, показали свои знания и умения, которые приобрели за годы, проведенные в детском саду.
В песнях и стихах выражали чувства благодарности педагогам, танцевали и участвовали в забавных миниатюрах.
Выпускной утренник в детском саду — это праздник, символизирующий прощание детей с детским садом, воспитателями и друзьями, а также переход на новый жизненный этап — обучение в школе!
В детском саду прошел традиционный выпускной бал.
Педагоги Акопян А.Д., Егиазарова М.Г. Сафонова О.А. подготовили и провели яркое праздничное мероприятие.
Для ребят подготовительной группы — это и грустный, и радостный день одновременно. Грустный от того, что не хочется расставаться с друзьями и любимыми педагогами. А радостный от новых ожиданий! Скоро в школу!
Дети пели песни, танцевали весёлые танцы, рассказывали трогательные стихотворения со словами благодарности педагогам.
Тематическое мероприятие «Если тебе плохо, просто позвони!» провела воспитатель Агасян Р.С.
Дети познакомились с тем, что такое телефон доверия и зачем он нужен, и почему так важно не бояться обращаться за помощью. Обсудили опасные ситуации и способы реагирования на них. Из бросового материала выложили номер «телефона доверия», сделали плакат «Детский телефон доверия», который стал ярким отражением понимания детьми важности и необходимости «телефона доверия».
С родителями также была организована информационно-просветительская работа о правилах пользования «телефоном доверия», о том, как можно получить совет и помощь по вопросам воспитания детей.
18 мая воспитатели Егиазарова М.Г.и Акопян А.Д. провели тематическое занятие «Мы за мир на всей Земле».
Дети познакомились с символами мира (голубь, оливковая ветвь), закрепили понятия «планета Земля», «мир», «дружба», «враг», «война». Играли в интерактивные игры «Создаем Символы мира», «Что помогает миру, а что разрушает его?», «В каком мире я хочу жить».
Мероприятие проводилось с целью воспитания уважения к людям разных национальностей, желание жить в мире и согласии.
18 мая воспитатель Цой О. В. провела с воспитанниками «Международный день детского телефона доверия».
Дети приняли участие в беседе «Что такое телефон доверия», поиграли в сюжетно-ролевую игру «У меня зазвонил телефон», посмотрели видеоролик «Пункт приема детских страхов», сделали буклеты «Детский телефон доверия» и книжку передвижку «Звонок доверия».
15 мая в России отмечают замечательный праздник — Международный день семьи.
Педагоги детского сада подготовили для воспитанников познавательно-развлекательные мероприятия, посвященные празднику.
Воспитатели Агасян Р.С. и Гавриленко Л.В. провели творческие мастерские «Где ромашки цветут, там любовь и уют живут» — ребята создавали медальоны с ромашками как символ своей главной опоры — своей семьи».
Педагоги Кулагина В.А. и Нестерова О.А. рассмотрели с малышами картинки на тему «Моя семья», поиграли в пальчиковую игру «Семья». Дети сделали аппликацию «Ромашка», а вечером подарили свои произведения родителям.
Воспитатель Краснянская Н.Н. провела с детьми беседу о том, что семья — это близкие, родные люди. Это те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Каждый ребенок подготовил небольшой рассказ о своей семье, показал семейные фотографии. Дети с интересом делились своими историями, рассказывали о семейных традициях, о том, как они проводят время вместе со своей семьей.
Все вместе выучили пословицы о семье. Собрали символ семьи — Ромашку. Также, в ходе творческих мастерских, дети нарисовали карандашами свои семьи.
Педагоги Лесняк Е. А., Крутько Г.К. провели мероприятие «Моя семья». Дети отгадывали загадки о членах семьи, играли в дидактические игры — «Назови ласково», «Кто живёт в моей семье», вспоминали разные интересные моменты, связанные с их семьей. В заключение нарисовали портрет своей семьи.
Воспитатели Казакова В.И., Шарипова Л.В. организовали работу творческих мастерских — дети рисовали членов своей семьи акварелью, сделали большие ромашки с изображением своей семьи в центре, а на лепестках написали добрые слова и пожелания своим родным. Ребята рассказывали о своих родителях, о том, как они заботятся о своих близких, и чем им помогают.
Воспитатель группы раннего возраста Шкондина М.В. подготовила и провела проектные мероприятия «Моя Семья в фотографиях».
Воспитанники МБДОУ № 177 из отряда «ПАТРИОТЫ» под руководством педагогов Сафоновой О.Л., Капленко, И.В., Казаковой В.И., Подковенко Е.А. в рамках реализации Плана воспитательной работы приняли участие в патриотической акции видеопоздравлений «Мы помним — мы гордимся!», посвященной празднованию 81 годовщины Победы в Великой Отечественной войне.
В преддверии 81-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов с целью патриотического воспитания дошкольников, формирования любви к своей Родине и гордости к историческому прошлому страны, воспитатели Агасян Р.С. и Гавриленко Л.В. провели тематическое мероприятие «9 мая — праздник великий! Никто не забыт, и ничто не забыто!».
В ходе мероприятия воспитанники почтили память всех героев, смело защищавших наше Отечество со времен Великой Отечественной войны — с чувством особой благодарности читали стихи, исполняли песни на военную тематику и танцевальные композиции. Трогательное исполнение песни «Я внук того солдата» создало особую эмоциональную атмосферу.
В завершение все участники праздничного мероприятия — дети, родители и педагоги почтили память павших воинов минутой молчания, что подчеркнуло важность сохранения памяти о тех, кто отдал свою жизнь за свободу и независимость нашей страны.
Воспитатели Кулагина В.А. и Нестерова О.А. в преддверии празднования Дня Победы провели с малышами мероприятие «Стена памяти».
Дети совместно с родителями и педагогами подготовили экспозицию с фотографиями своих родных и близких, принявших участие в Великой Отечественной войне, с гордостью рассказали о своих прадедушках.
Также приняли участие в творческих мастерских – сделали аппликацию «Гвоздика», узнали, что Красная гвоздика в России — это символ памяти, мужества и благодарности.
В наши дни красная гвоздика — не просто дань победному прошлому. Это живой знак внимания к ныне живущим ветеранам, памяти о тех, кто не вернулся с полей сражений, уважения и благодарности к подвигу современных защитников Отечества.
12 мая воспитатель Цой О.В. провела с дошкольниками познавательные мероприятия «Чудесный микромир».
Ребята приняли участие в беседе «Что такое микроскоп», с помощью лупы и микроскопа рассмотрели кожуру луковицы, листья, семена кукурузы, морковь, яблоко и хлеб. Узнали, почему на продуктах иногда появляется плесень, и какие разные бывают грибы, сделали вывод, что для их роста нужны влажность и тепло. Поиграли в дидактическую игру «Грибы». В заключение посмотрели познавательное видео «Микромир под микроскопом».
8 мая воспитатель Краснянская Н.Н. провела праздничное мероприятие «О той весне..», посвященное Дню Победы.
Воспитанники приняли участие в познавательной беседе об истории и символах праздника, исполняли песни военных лет, танцевали, играли в игры «Зоркий» и «Минное поле». В конце мероприятия водили «Хоровод Дружбы».
