Конкурс «Учитель года – 2026»
| Фамилия, имя, отчество | Артемова Екатерина Федоровна |
| Должность | Учитель-дефектолог |
| Место работы | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону "Детский сад № 177" |
| Образование | Высшее (ФГАОУ ВО "ЮФУ", специальность "Специальное (дефектологическое) образование", образовательная программа "Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования", академическая степень – магистр, 2018) |
| Дополнительное профессиональное образование | "Логопедия", специальность учитель-логопед (ФГАОУ ВО "ЮФУ" Академия психологии и педагогики, 2017) |
| Квалификационная категория | Высшая категория (Приказ № 29 от 25.03.2022) |
| Общий стаж / Стаж по специальности |
20 лет / 9 лет |
| Повышение квалификации |
|
| Мое педагогическое кредо | "Преподавание – это искусство и ремесло, в котором учитель вместе со своими учениками и коллегами всегда находится в процессе открытия новых и лучших способов обучения" |
| Конкурсы |
|
| Публикации |
|
| Сфера профессиональных интересов |
|
| Награды и достижения |
|
Методические разработки
- Открытое занятие "Прогулка за грибами"
- Занятие "Путешествие в зимний лес"
- Занятие "В гостях у сказки "Колобок"
- План-конспект "Составление описательного рассказа о весне"
- Картотека игр (социо-игровая технология)
- Конспект психокоррекционного занятия по развитию личности. Методические рекомендации по применению различных приемов с лицами с задержкой психического развития.
- Картотека пальчиковых игр с применением массажных колечек Су-Джок
- Приемы и материалы для коррекции: слухового, зрительного, тактильного восприятия; произвольного внимания; мнестической деятельности; наглядно-действенного, наглядно-образного, словесно-логического мышления.
Советы и консультации для родителей
- Игровые упражнения для развития дыхания и голоса
- Игры, направленные на формирование грамматической стороны речи
- Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики
- Рекомендации для родителей по воспитанию ребёнка с задержкой психического развития
- Консультация для родителей: "Что делать, если ребенок отказывается выполнять задание?"
- Консультация для родителей на тему: "Ребенок дышит ртом. Нужно ли родителям бить тревогу?"
- Домашний нейротренажер
Интернет в помощь родителям
Особый ребенок – это онлайн-журнал, посвященный вопросам воспитания и развития детей с особенностями развития. На сайте можно найти статьи, интервью, истории успеха, а также полезные советы от специалистов. Журнал доступен бесплатно, и его материалы регулярно обновляются.
Особое право – блог, созданный родителями детей с ОВЗ, который содержит много полезной информации о воспитании, образовании и социальной адаптации детей с особыми потребностями. Здесь можно найти личные истории, советы по уходу за ребенком, рекомендации по выбору школ и учреждений.
Инклюзивный ресурс – платформа, предоставляющая бесплатные консультации и помощь родителям детей с ОВЗ. На сайте есть разделы, посвященные правовым аспектам, образованию, здоровью и социальной поддержке. Также доступны вебинары и тренинги для родителей.
Мир особых возможностей – это блог посвящен вопросам интеграции детей с ОВЗ в общество. Здесь можно найти статьи о том, как создать доступную среду, как организовать досуг для детей с особыми потребностями, а также истории успешных проектов и инициатив.
Родители особого ребенка – сообщество родителей, созданное для обмена опытом и поддержкой. На форуме обсуждаются вопросы воспитания, образования, медицинского обслуживания и правовой защиты детей с ОВЗ. Родители могут задать вопросы специалистам и получить ответы от других участников сообщества.
Психологическая поддержка – платформа, предлагающая бесплатные консультации психологов для родителей детей с ОВЗ. Специалисты отвечают на вопросы, связанные с эмоциональным состоянием ребенка, его адаптацией в обществе и взаимоотношениями с окружающими.
Воспитатель со Знанием – канал с полезной и интересной информацией для воспитателей дошкольных образовательных учреждений со всей России
Как научить дошкольника общаться со сверстниками – мастер-лекция
Цифровая культура и цифровая безопасность дошкольников – мастер-лекция
Воспитание юного читателя в семье – мастер-лекция
Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду – мастер-лекция
Здоровый образ жизни в семье с дошкольником – мастер-лекция
Семья – источник любви и взаимопонимания – мастер-лекция
Сила – в многообразии: язык и традиции разных народов России – мастер-лекция
"Мама" – слово, заряженное на теплые эмоции! – мастер-лекция
Особый ребенок: жизнь семьи и система сопровождения – онлайн-курс "Знание. Академия"
Организация просветительских мероприятий – онлайн-курс "Знание. Академия"
Семейная медиация – онлайн-курс "Знание. Академия"
Родители и система воспитания: формируем будущее вместе – онлайн-курс "Знание. Академия"
Родительская инициатива: учимся создавать проекты – онлайн-курс "Знание. Академия"
Голос детства — как найти свой талант – интервью
Воспитание детей дошкольного возраста: польза детских садов и приоритеты развития – интервью
Ключевые особенности современного детства – интервью
Мифы и риски раннего развития детей: беседа с Юрием Зинченко – интервью
Как правильно работать с детьми: советы от эксперта воспитания – интервью
Эмоциональный интеллект в педагогическом общении – видеолекция
Социализация детей с ОВЗ: советы от эксперта для родителей и педагогов – видеолекция
Детская академия изобретательства: научно-образовательный проект комплексного развития творческих способностей детей – видеолекция
Психологическая подготовка к школе: советы от эксперта – видеолекция
Поколение безграничных возможностей: система поиска и поддержки юных талантов – видеолекция
Русские народные сказки и современный человек – видеолекция
Аудио лекция «ДетПРОсвет» – подкаст
Документальный фильм «Широка страна моя родная» – видеоролик
Экскурсия «Путь от внимания к чувству» – видеоролик








































